推荐信范文留学（第1篇）

Dear Colleagues，

　　As a teacher in Department of Biology, Nankai University, a leading university in China, I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program.

　　In September, 2004, Miss Zhang was my students in General Biology, the first professional course they take in the field. She likes it very much. I teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions. Miss Zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. She never escapes from those points of which she is skeptical. Apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.

　　Upon ending of General Biology course, I asked my students to write an essay upon their understanding of biology. I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures. In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology. All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology, that comprehension has been reflected fully in her essay. Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.

　　I believe Miss Zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so I highly recommend her without any hesitation to you. And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

　　Sincerely yours,

　　XXX

　　出国留学推荐信 篇12

Dear Sir or Madam:

　　As an associate professor of Shanghai University of Sport, I am writing the recommendation letter with great sincerity to furnish you with my knowledge of my student Yang Xiao in support of his admission to your honorable program. Should this letter be of any assistance of your processing of his application, I will be much delighted.

　　He is now studying at our university, and I taught him the courses of Modern Management Methods and Human Resource Development and Management in his third academic year. Now, I am tutoring his graduation thesis. Both in the two courses and the writing of the thesis, he exhibits diligent and industrious research spirit. In class, with agile thinking, he positively devoted himself to the lectures and treated every specialized training carefully and earnestly. In the finals, he obtained excellent scores. In writing the thesis, he displays positive attitude, asks me for advices modestly, and puts forward various originative opinions.

　　During studies at university, he is enthusiastic for every specialized course. Adopting a diligent and surefooted attitude and striving for excellence, he answers questions actively in class and brings forward his own ideas, cultivating his own ways of study. With strong abilities in perception and creation, he is especially good at analyzing, thinking and solving difficult problems. He completes each specialized exercise excellently, and in particular, he gave his novel ideas on the essay concerning the two courses I delivered, and he gained good records and praises of professors in other courses. With strong abilities in writing, reading and communicating, he pays great attention to the improvement of his comprehensive qualities and energetically takes part in social practices.

　　I fully support his idea of overseas studies, which will certainly facilitate his further development. He has detailed plans and accumulated certain social experience for your program. Australia is world-renowned for high academic level and favorable learning environment. Especially, your higher education institution boasts the wonderful program he applies for, which is rather suitable for him. I believe that he will make brilliant records in future studies.

　　I will appreciate if you take his application into serious consideration.

　　Respectfully yours,

　　Chen Xiyaoq

　　Associate Professor

　　Shanghai University of Sport

推荐信范文留学（第2篇）

　　尊敬的先生或女士：

　　我是xxx，曾任xxx同学高中三年的物理老师和班主任。

　　三年中，我一直在关注她，所以对她了解的比较多，对她的印象也很深刻。她常在课后与我讨论她的学习情况和今后自己出国的愿望，对于自己的未来她很有想法，并且在一直为之努力。她学习很主动，也很有自觉性，听课很仔细，能积极配合老师，和同学在一起讨论问题时很融洽。在艺术方面相当突出，喜爱绘画和美术鉴赏。她有较强的研究能力，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。

　　除了在学习方面表现出相当突出的能力外，xxx还具有非凡的领导才能，曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗，独立自主，意志坚强，社会知识比较丰富，对于各种活动亦热心参与。从她组织的班级元旦迎新晚会中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均尽力达成了师长们的要求，最终获得了圆满成功。其更难能可贵的是她带领同学共同完成任务精神与能力，所以至今在我印象中她一直是一个团体中的参与者、发言人和决策者。

　　xxx同学不但做学问脚踏实地，对于师长的尊敬更是难得，实为一品学兼优的好学生，这样的学生如果能够有更好的指导，定能有所作为。本人很高兴能在此给她写这封推荐信，并祈以她好学不倦的求学精神，能获各位的认可，顺利进入她理想的学校就读。

　　推荐人：xxx

推荐信范文留学（第3篇）

　　一、英国留学推荐信内容

　　首段：主要介绍你（被推荐人）和推荐人的关系，并表达推荐人很高兴给你做推荐。推荐信一般都是自己的老师或是实习项目的相关领导，如果是老师那么要说明白是你的什么老师，比如毕业论文的导师、专业课程的导师等等，如果是实习项目的领导，要说明白是什么领导，比如你的项目组长、实习公司的老板等等。关系要明确地说明，你和推荐人的关系决定着你这封推荐信的重要程度，也是招生官重视推荐内容的一个重要标准。

　　中间：

　　1、这部分内容是你的老师或是领导对你的个人印象的描述，主要对你的组织能力、学习能力、团队能力、解决问题的能力、相处能力等多方面的评价，这部分是招生官对你的综合能力了解，除了对你的客观评价，这部分还可以加上老师或是领导对你的主观评价，比如精神态度、感染力等方面，这方面的内容既要有客观的评价也要有主观的评价，这样才能更好的让招生官看到你，了解到你。

　　2、这部分主要内容是老师详细展示你的课堂表现，或是老板详细展示申请人负责项目的内容；假如你的成绩不理想，这部分内容可以进行一些解释来扳回局面，比如可以让你的推荐老师详细说明一下为什么你的成绩不理想，或是你需要转专业学习，你的老师可以在此帮助你在转专业学习上争取更大的机会。比如说明你对新专业学习的浓厚兴趣，在课堂上对新专业的表现等等，充分表达老师或是老板，相信你一定可以完成美国的求学。

　　结尾：再次表达对你的认可，并表示对你求学必成的信心，也会加上对读推荐信的人（招生官）的感谢。

　　二、留学英国其他材料

　　1、成绩单及其所相关的材料：

　　①普高学生：

　　成绩单在英国本科院校的申请中，也是学校判定申请者是否适合的一个非常关键性的指标，所以学校对于成绩单的提供的要求是非常高的。

　　除常规的成绩单中英文都得有学校盖章，加入成绩单上成绩的显示既有百分制，又有ABCD等分制，或者更复杂的还有过于不过，优良中差等等，所以可能会要求大家提供不同分制之间相互对应的标准，举个例子，“优”对应5分制的4.5-5.0，百分制的90-100等等。

　　②国际高中学生：

　　一般国际高中或者海外高中学生，学习的都是alevel、IB、AP课程，那么针对于不同院校的要求，相对来说不同课程体系的分数要求也不相同，就拿G5院校来说，直申的话需要你达到一定的课程分数要求，才可以申请相关院校和专业。

　　2、语言成绩准备：

　　要重点区分清楚UKVI类型用于签证和移民的雅思，学术类考试和普通的A类雅思的适用性的区别。

　　雅思分数具体要求还是需要看院校的情况，雅思考试要求越高，专业之间存在某些差异。理科专业雅思要求相对较低，文科专业对雅思的要求更高，尤其是语言教学、翻译、医学、法律、媒体等专业，涉及的语言范围要大得多，特别是翻译专业，要求语言成绩会更高。

　　3、个人陈述：PS

　　这个也是必须要有的，学生可将自己的学习计划、学术背景、未来发展计划、自身优势、学业表现、实践经验等情况简述出来，并且要条理清晰具有针对性。

　　三、英国留学优势

　　1、学制短、学历含金量高

　　英国教育经历数百年的发展，以其极高的教学质量，严谨的学术氛围而名扬四海，院校所颁发的证书全球认可。且其课程设置紧凑而严谨，获取学位的时间相对较短，读学士学位一般需三年、硕士学位一年，这就意味着学生能更早参加工作，收回投资，从而降低了留学的费用。

　　2、纯正的英语环境

　　对国际通用语言学习，毫无疑问、在英语的诞生地学习英语是最好的选择。在英国随时随地都生活在英语的世界，到处都会有充分的机会练习并运用英语。标准和流利的英式英语已经是高大上的符号。

　　3、国际认可的文凭

　　英国有超过130所的大学和50所高等教育学院，很多院校有几百年延续下来的优良传统，英国政府设置教评委员会，定期对所有的大学及同级学院做教学与学术研究的调查，并全面公开评鉴报告，因此，英国的学位在国际上广受承认和推崇。

　　4、奖学金种类丰富

　　英国提供多种奖学金以资助优秀的海外学生能够顺利地完成学业，这些奖学金大多数是为攻读研究生提供，近年为了吸引更多国际学生，很多私立中学也在针对优秀的学生开设了在艺术，体育，音乐方面的奖学金项目。

推荐信范文留学（第4篇）

尊敬的校领导：

　　我叫xxx，是xx市第x中学高三的一名数学老师。在xxx同学上高三时，开始教其数学课程，

　　刚开始授于xxx同学数学课程时，课下与教过xxx数学的老师聊起来，老师们认为，xxx同学非常聪明，学习能力强，平时没有看出来，把多少心思用在数学习时上，可是，在课堂上讨论一些疑难问题时，他总能做出所应，并能给出独到的见解，我的理解是，他自已科学的学习方法。在教其数学这么长时间以来，我也发现，xxx在学习数学上倒很少提问问题，遇到不懂的问题，总是自已先钻研，喜欢用不同的方法来解决同一问题，举一反三的能力很强，平时他于我沟通最多的就是：老师，您看这道题可不可以以这种方法来做?他逻辑思维能力强，想像力强，学习数学对他来说并不是很吃力，这是我对他的看法。

　　xxx同学告诉我高中毕业后要去美国读书，我心情真是无比激动，美国教学方面不同于其它国家，注重开发学生的潜在能力，让学生自已来发现自已的长处所在，他这种，有主见，有自己的思维能力学生更适合在美国学习。

　　为此，我也帮助xxx同学查阅了一些贵校的信息，贵校建校已数百年，有着良好的教学设施，及师资队伍，在贵校的指引下，我相信xxx同学一定会更加努力学习，不负重望，所以我极力推荐xxx同学去贵校深造。

　　最后，非常感谢贵校有时间来看这封信，真诚的希望贵校给予我的学生xxx一个学习的机会。

推荐人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

推荐信范文留学（第5篇）

尊敬的领导：

　　您好！

　　我非常荣幸的为XXX同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于XX大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。

　　XXX同学参加我教授的道路工程专业已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，XXX同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，XXX应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。XXX同学是我校土木建筑学院XX级道路工程专业的一名学生，我一直教授XXX同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后再反思。总之，XXX同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，他是一名十分有上进心的同学。

　　我很希望XXX同学能够继续他的学业，受到更高学术成就的老师的指导。鉴于XXX的同学、我的同事以及我本人对XXX都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。

推荐信范文留学（第6篇）

尊敬的先生或女士：

　　您好，我是**，**会计师事务所副所长、合伙人。美国蒙东那大学工商管理学硕士。

　　得知我公司优秀实习生**准备出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵学校强烈推荐这位优秀青年。

　　**曾在大三的时候来我公司实习。在八周的实习期间里，**给我留下了非常好的印象。为了能学习更多的会计专业知识，她主动承担了更多的工作，像正式员工一样主动留下来加班。并且不论工作难度高低，她都能尽心尽力地做好，这样的敬业精神实属难得。尽管工作经验相对匮乏，但是从不服输的她一刻也不放弃学习的机会，利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。此外，他会计基础牢固，核心课程平均成绩良好，加之学习能力较强，因此实习期间她已能较好地掌握会计的一些基本业务，而这又进一步使她对会计有了更深的领悟，渐渐地，她开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此她并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，她仍然虚心与她的老师交流讨论直到找出解决方案为止。**天工作日，她共参与包括**有限公司等3家公司服务的项目。在参与撰写资产、审计报告时，她思路清晰、有较强的逻辑性;在独立完成一部分工作的同时，能较好地与老师沟通、合作，并能提一些有深度的问题，得到了大家的一致好评。

　　虽然从某种程度上来说，如此优秀的实习生已经踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到她的前途，我依然毫不犹豫的支持她远赴贵学校深造。真诚期望贵学校能同样支持她，给她一个提升自己实现梦想的机会。谢谢。

　　合伙人：**

　　20xx年1月6日

　　电话：

　　邮箱：

推荐信范文留学（第7篇）

　　我非常荣幸的为xxx同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。xxx同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。最近得知，xxx同学准备出国留学深造，并希望我能为她写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一，xxx应该受到更好的教育和更专业的指导。因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。

　　xxx同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授xxx同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间，她以她的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课她都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。她勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，她总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中，她总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。总之，xxx同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来，她是一名十分有上进心的同学。所以我很希望xxx同学能够继续她的学业，受到更高学术成就老师的指导。

　　鉴于xxx的同学、我的同事以及我本人对xxx都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐她，希望她能够入选贵校的学习项目。如果您对于xxx本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。

　　谢谢！

推荐信范文留学（第8篇）

　　推荐人

　　1、熟悉自己的学习程度的老师。

　　2、取得优异成绩的课程的老师。

　　3、与申请专业相关并与自己有联系的老师。

　　4、有过相关实习的公司负责人。专业对口，又熟悉自己的情况的老师写出的推荐信是最有说服力的，既可以保证老师的推荐信是带有真情实感而不是模式化，又可以在和老师交流中得到更多的经验。可能有人会问老师的学术背景要求，这点当然是加分的，但应该存在于上一点的前提之上。

　　内容要求

　　1、被推荐人的基本情况介绍。侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经历。

　　2、推荐人对被推荐人的基本评价。侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和在学术上的前途估计。若是推荐研究生，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具备的研究能力。显然，恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途，比言过其实的赞誉更令人情服，更具有实际意义。

　　3、推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励，发表过的论文，参加过的重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

　　4、推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者，专业领域和研究方向是什么。

　　如果大学提供了现成的推荐表格，则必须按这类表格认真逐项填写。推荐表格中一般有学生综合评估的一项，即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%，10%，或25%等。这种评估是指教授的个人评价，可以稍高一点。另外，推荐表格上常有许多难以填写的项目，遇到该情形可填” don’t know”，亦不致对该生的评价有何严重影响。

推荐信范文留学（第9篇）

　　To Whom It May Concern:

　　This letter provides me the opportunity to recommend my Assistant Director, Jennifer Alistair, for the position of Library Director at the Main Library in the Farris County, Colorado Public Library System.

　　Jennifer came to us upon finishing her Master of Library Science degree and first worked as a Reference Librarian. After three years she was promoted to Assistant Director, a position she has performed well in.

　　With her bachelor’s degree in Computer Science, Jennifer has been invaluable as we have transitioned to a digital environment.

　　She chaired the countywide committee that reengineered our Information Management and Delivery System two years ago. She also worked on the follow-up committee to oversee the implementation of changes. Through her efforts and those of others on the committees, countywide we are slated to save more than $2 million dollars annually while simultaneously providing much improved, state-of-the-art services to patrons.

　　Jennifer is well prepared for the social interplay that goes hand and hand with the director’s job. She displayed an infectious zeal during her tenure as Reference Librarian and was very popular with the public. She has aptly administered the twenty-five individuals in her areas. Through her committee work she has also shown considerable ability for managing disparate forces both inside and outside the library.

　　Jennifer is rightly seeking additional challenge and since there are currently no opportunities in our system it is only natural for her to look elsewhere. For this I commend her.

　　Bright, dedicated and skilled, Jennifer garners my unequivocal recommendation. She is ready and fully prepared to assume the duties of Director at your library.

　　Sincerely,

　　Amanda Wrigley

　　Director, Central Library

　　Mr. Lanieux, chemisty teacher: good grades, class participation, interest in science, tutored other students, participation in chemistry district rally competition, developed algebraic method of balancing chemical equations, career goals in science

　　Mr. Roso, English teacher: writing and conceptualization skills; public-speaking; leadership skills; interest in medieval literature; academic performance in advanced placement classes; goal of combining speaking and writing skills with a career in science.

　　Ms. Morgavi, student government advisor: participation in high school student government; leadership and public speaking; interpersonal skills; commitment to representing all groups of students; goal of continuing involvement in leadership activities.

　　Mr. Waggenhauser, moderator of student volunteers: community involvement; work with the deaf and retarded; devotion to work; ability to relate well to people from diverse backgrounds; participation in other humanitarian activities (select a few key activities).

推荐信范文留学（第10篇）

　　一、推荐人的数量

　　由于大部分美国学校要求三封推荐信，所以建议申请者联系5个左右的推荐人，有两个推荐人作为备用，以备不时之需。

　　二、推荐人选择的原则

　　1、推荐人与申请者的关系是直接可信赖的。

　　所谓直接，是指推荐人与申请者有过较长时间的直接的接触，教过申请者相关课程，指导过申请者项目、研究、论文，是申请者实习期间的直接上司等都属于直接的关系。

　　这一原则主要是为保证推荐人对申请者的学术背景、个人潜质等拥有一定程度的了解，保证推荐人具备推荐资格，能够对申请者某方面的能力和素质进行评价，增加推荐信的可信度。

　　所谓可信赖，是指两者的关系可以保证推荐信的公正、客观，是指对于学校来说，推荐人的推荐值不值得信赖。

　　直接与可信赖必须同时满足，比如申请者的父母，虽然跟申请者的关系是直接的，对申请者也很了解，但是在校方看来，他们对申请者所做出的推荐可能会有所偏袒，也就是无法信赖的。

　　2、推荐人与申请者的关系与所申请专业相关。

　　推荐信的目的在于从第三者的角度对学生的专业背景、专业潜质等做出评价，是为校方筛选、录取学生服务的。所以，推荐人与申请者的关系应该与所申请专业相关。

　　比如，如果选择教过申请者相关课程的老师来写推荐信，那么，选择相对应的专业课的老师就比较好。如果选择指导老师作为推荐人，那么选择指导其进行过与所申专业相对应的专业领域的研究的老师就比较好。

　　当然，如果跨专业申请，确实找不到那么多所申专业领域的推荐人，也可以选择原专业领域的推荐人，推荐信则应着重体现你的能力和潜质。

　　3、在前两者都满足的基础上，推荐人的职位越高越好，影响力越大越好。因为这无疑会增加推荐信的含金量。

　　比如，如果推荐人是专业领域内权威的专家、在国际上有一定声望，甚至可能与申请学校的教授有着业务来往、私交，那这封推荐信在申请中能起到的作用就是普通的推荐信远不能比的了。

　　注意：只有在前两者都满足的基础上，第三条才适用，如果只是职位高，比如学校的校长，但是对申请者在校期间的表现并不十分了解，也不建议采用其作为推荐人。

　　因为推荐人对申请者的评价需要通过具体的事例和细节来展现，美国学校并不会只看推荐人的名誉、声望。唯一的例外情况是，申请者的资源能够强大到，无论你怎么写推荐信的内容，对方都能够签字，这种情况下，也可以考虑选择其做为推荐人。

　　三、推荐人分类

　　推荐人大致可以分为两类，即学术推荐人和工作推荐人。

　　学术推荐人主要包括授课老师、论文指导老师、负责项目(研究、实验等)的老师等。对于专业经历很丰富的申请者来说，建议选取后两者作为推荐人，主要对申请者的学术研究能力，研究潜质等作出评价。

　　对于专业经历不太丰富的申请者来说，也可以选择其本科阶段的授课老师作为其推荐人。建议选择核心专业课程的授课老师，跨专业的申请者，也可以选择核心基础课程的授课老师作为推荐人。

　　一般情况下，选择大学后两年的授课老师来写推荐信会更好一些，毕竟在前两年，申请者接触到的课程难度通常不会太高。

　　也有一部分申请者会选择自己有过接触的一些领域内的一些权威教授来帮自己写推荐信，比如曾经有申请者通过参加某教授的讲座，争取到与教授面对面交流的机会，并在会后主动与教授保持密切联系，向教授请教专业领域内的一些问题，并成功争取到其作为自己的推荐人。

　　总之，推荐人的选择，也有很大的灵活性，只要有利于向学校展示自身的专业能力和水平，对申请有利，都可以尝试。

　　工作推荐人主要指申请者实习、工作期间的领导、同事等熟悉申请者实习、工作期间的表现的人。

　　如果申请者曾经有过在相关行业的大型公司的实践经历，申请项目也比较看重实践运用、就业导向比较强的话，三封推荐信中提交一封工作推荐信对于申请也是很有帮助的。

　　一般情况下，对于大部分在读申请者来说，可以选择三封学术推荐信，有的学校官方网址也会明确写明只接受学术推荐信。部分就业为导向的专业或者申请者有特别出彩的实践经历的除外。

　　对于在职申请者，提交工作推荐信是必要的，因为毕竟你离开学校已经有一段时间了，学校更希望了解你最近的表现。

　　但是工作推荐信的数量不宜太多，除非申请者有很多很多年的工作经验，可以选择两封工作推荐信以外，都建议申请者选择两封学术推荐信加一封工作推荐信或者三封学术推荐信的组合。尤其是对于PhD申请者，除非你所作的工作是在企业的研发部门从事研究性的工作，否则不宜提交超过一封的工作推荐信。

　　四、特别提示

　　1、学术推荐人一般至少要有教授、副教授或者博士学位。一般情况下，不建议选择讲师作为推荐人，特殊情况除外。

　　2、推荐人的选择应保持一定程度的多元化，争取达到一个从多角度向校方展示申请者的目的。比如，可以选择授课老师、论文指导老师、项目研究负责老师、院系领导、实习(工作)期间的上司等进行合理搭配。

　　搭配的意义在于：一方面避免推荐信内容无意义的重复，比如如果两封推荐信都是对你的研究能力做评价，这就不可避免地会造成内容的雷同。

　　另一方面，不同的推荐人能够从不同的角度针对申请者的不同方面的能力和素质进行评价，进行合理地推荐信搭配能够使学校更全面地了解申请者，也能够更好地把申请者的优点和特点都展现出来，这也符合美国学校对diversity的要求。

　　3、一般意义上来说，外国教授的推荐信要比本土教授的推荐信含金量高，但是，同时也要考虑外国教授一般情况下都会实话实说，并且不会让申请者看到推荐信内容等因素。

　　在选择外国人作为推荐人时，一方面要确认他与自己确实有一定程度的了解，并能够对自己某方面的能力和素质做出评价，另一方面，可以从其他渠道了解一下，往年这个推荐人对待推荐信的态度是怎样的，内容是否会乱写，网推是否及时等。

　　4、理想的推荐人通常具备以下特点：与申请者有较长时间的相识;熟悉申请者的学术背景、潜质;了解申请者个性特征;在专业的特定领域对申请者有过指导和影响;了解申请者留学的动机、学术兴趣、职业规划、学术目标等;在专业领域拥有一定地位和声望。

　　五、询问推荐人对自己的评价/帮助推荐人了解自己

　　在确定推荐人时，可以询问一下对方对自己的评价，印象比较深刻的事情等，可以作为后期写作的参考。

　　如果推荐人是业内比较知名的教授，也可以请对方给一些选校的建议，因为他们推荐的学校里往往都会有他们认识的教授。在美国学校录取审核的过程中，熟人推荐往往具有决定性的影响力。

推荐信范文留学（第11篇）

　　吴可馨，xx年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任老师、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。

　　可馨有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。

　　她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华；另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。

　　因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象；并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐吴可馨同学入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。

　推荐人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

推荐信范文留学（第12篇）

　　首先，对于您能在百忙之中抽出时间来翻阅我的资料，我表示由衷的感谢。正如您所见的，我的简历做得很简单，因为我知道，您能翻阅我的资料的时间并不会太多，所以，一切就长话短说了。

　　流逝的日子好似一片凋零的枯枝和花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾经有多少风飘在胸前，雨响在耳畔。只知道许许多多细微琐碎的小事中，却有我轰轰烈烈的快乐和忧愁，镌刻着我在吉林建筑大学城建学院成长的点点滴滴。

　　我是一个应届毕业生，名叫，和所有的毕业生一样，面临毕业前夕找工作的忧愁，我怀揣着梦想，摩拳擦掌，跃跃欲试，很快，因准备不足而不免有些碰壁了，于是，郁闷失落之余，我开始反思我的过去和未来。以上这些是我的个人简历，有我的长处，只是初出茅庐，需要经受社会的洗礼，承受生活的考验，更需要一个机会来锻炼。正好在这个时候，我看到了贵公司的招牌，我个人及其热爱房地产这个方面的工作。贵公司近年来所取得的成就，令人瞩目。而贵公司今所提及的岗位，坦白的讲，说我能完全的胜任，不免有些心虚，但是对于我而言，我是学房地产开发与经营这个专业的，并且有很好成绩，热爱与肯学相结合。这是一个可以让我锻炼并成长的机会，更是一个能让我为之奋斗的机会，而我更相信，给我这个机会，我将给公司带来新的朝气。

　　我真诚地希望能加能加盟贵公司，虚心学习，努力工作，尽心尽力，为公司的发展，竭尽我绵薄之力。

　　请贵公司给我一次实习的机会。

推荐信范文留学（第13篇）

　　一、简历包含的基本信息

　　1.个人信息

　　个人简历需要包括的信息如下：姓名、性别、生日、永久居住地址、国籍、联系方式等。其中，申请人姓名要突出；所有信息注意与其他证明和材料保持一致，如果改过名字，要附相应说明材料。

　　2.教育背景

　　教育背景包括本科就读学校、学习年限、所学专业、攻读学位、成绩绩点、排名等。其中，GPA不错的话，尤其大三大四的专业成绩更好的话，就分别把综合GPA和专业GPA呈现出来，如果不是很占优势的话，可以暂时略过不写，因为学校已经要求申请人的成绩单了；如果申请人年级排名非常靠前，也可以列出排名。

　　3.论文/专利、项目经历和实习经历

　　是CV的主体，也是学校最关注的部分。

　　这里的论文，不是说一定要发表知名刊物上的，如刊登在校内报纸上，或者自己写的未发表的优秀论文也可算上。项目经历可以说是简历里占据篇幅最大的一部分，不仅仅要写出项目名称，担当职位，更要表达申请人在项目中做出的贡献及成果。

　　实习经历要有实习单位名称、职位及实习期限，最好挑选和申请专业最相关的，不求多，一到两个即可；一个长久的实习远胜于几个一星期的实习。

　　4.活动经历

　　包括在学校参加的社团、校内的各种比赛，志愿者活动，体育活动等，简单陈列即可。

　　二、美国留学需要的材料

　　1. 中英文成绩单/在读证明/毕业证

　　中文件及英文翻译件均盖学校章，每份上面应包含具体课程的学分或学时，最好提供学校的评分体系（比如满分为100，合格分数为60）。每份（一份原件及翻译件）装入有学校字样的信封再封口盖章。

　　中文版高中毕业证复印件，英文版高中毕业证复印件，中英版的每份都要学校教务处盖章。

　　如学生尚未毕业，提供中英文在读证明即可。（范例如Attachment Chapter4-1）

　　2.英文考试成绩报告复印件（TOEFL/IELTS/SAT），在选好学校后，学生还需要与考试中心联系，向所选学校增送正式成绩报名。

　　3、推荐信。推荐信通常包括3封，一份是School Report，是你的学校给你出具的官方推荐，国外一般有Counselor即升学顾问来完成，国内可以找校长、年级组长、班主任来完成，或者你指定某个老师担任你的Counselor来完成；另外两封叫做Teacher Evaluation，是任课老师（一定要教你课）对你的评价和推荐。由于你高二的表现也至关重要，因此联系推荐人的事情也等到高二结束以后才可以开始办理。如果某些学生还有额外的推荐信也是可以的，但通常不能替代以上的School Report和Teacher Evaluation。

　　4、父母工作收入证明和银行存款证明。这些也一般在申请开始的时候办理即可。

　　5、TOEFL和SAT成绩单。一般TOEFL和SAT成绩单是要求由考试机构直接寄给学校。

　　三、材料递交的方式

　　比如美国本科的通用申请系统Common Application，交了申请费以后还要重新登录系统走一遍submit流程，同时如果学校有supplement essay，也是要单独递交的。

　　Check一遍所有的网申，确保申请真的都顺利递交了。

　　比如美国本科的通用申请系统Common Application，交了申请费以后还要重新登录系统走一遍submit流程，同时如果学校有supplement essay，也是要单独递交的。

　　时刻关注自己的申请状态

　　递交申请一段时间后，学校都会发来邮件提醒申请人创建查询系统的账号密码。有了这个系统，可以清晰的看见你的材料状态。保持每周至少查一次邮件和状态系统的频率，如果发现有材料缺失，需要及时补上。

推荐信范文留学（第14篇）

尊敬的先生或女士：

　　本人应xx大学xx学院07级专业xx同学请求，推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。

　　该生于xx年xx月进入xx大学xx学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其及课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

　　通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

推荐人：

日期：

推荐信范文留学（第15篇）

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　首先感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。我叫卢迪，是柳州市护士学校20xx届护理专业中专应届毕业生。由于在网络上看见贵院护理职业的招聘信息。所以借此择业之际，怀着一颗赤诚的心和对事业的追求。真诚向贵院推荐自己。

　　我校自建校以来，一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛，创新精神较为浓重的环境中，在老师们的严格要求及个人的努力下，经过两年专业课程的学习和一年的临床实践，已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验，整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。在校期间，我始终积极向上、奋发进取。经过两年专业课程的学习。已具备了较为扎实的护理专业基础理论知识。播电视大学护理专业实习中培养了敏锐的观察力。正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作。在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳，热心主动，脚踏实地，勤奋老实，独立思维，身体健康，精力充沛的人。我热爱护理事业，殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦，并在工作中不断学习，进步。

　　过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。假如有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。我热诚期待您的回音。

　　最后，请接受我最诚挚的谢意!

　　此致

　　敬礼

　　自荐人：

　　xx年x月x日

推荐信范文留学（第16篇）

亲爱的xx：

　　您好！

　　作为xxx的实验室导师，我很高兴向贵校推荐xxx。

　　她在今年3月份申请进入我的实验室，在了解她的学习情况和基础实验能力后，我答应了她的请求，让她进入我的实验室进行学习。

　　在这半年多的时间里，我发现她是一个比较聪明、开朗，但同时又非常认真、努力、善于思考的学生。

　　在很短时间内，她就学习和掌握了实验室的基本仪器的使用和操作，并能高质量的协助师兄师姐完成一部分基础实验。

　　在那段时间中她经常问我微生物法制备PMA及其分离纯化这个目前国内研究的并不多的问题，虽然她的观点还很不成熟，但是我发现有些看法很有创新性。

　　恰逢学校正进行一年一度的“本科生百项工程创新实验”活动，于是我便让她和另外3名我实验室的学生就这个项目申请学校的创新实验经费。

　　她们通过努力的工作，查阅了不少相关文献，做出了一份不错的可行性报告，通过了学校项目评审委员会的审核，成功获得实验经费。

　　在之后的这段时间内长时间呆在实验室，认真地进行实验研究。

　　对实验中遇到的问题能够独立思考，通过自己的努力把问题顺利解决。

　　对她们目前的实验进度，我非常满意。

　　推荐人：xxx

　　时间：20xx年x月x日