茉莉花范文（第1篇）

　　阳光投射，树影婆娑。风呼呼的吹着，吹皱了清池春水。那雪白的花瓣犹如百蝶一般漫天飞舞。一阵清香，让人神清气爽。忧郁一下子烟消云散。一缕清风拂过，携走了不欢快的一切，一切……

　　旧梦依稀，回忆倒现……

　　放学后，我穿梭在熙熙攘攘的人群中，匆匆的挤上了公交车，车里郁闷的空气令人窒息。这空气夹杂了难闻的汗臭味。我失落的心情淹没在这人群中，我脑子空白，一段时间不知道自己在干什么。仿佛听不见声音，看不见东西，外界的一切都好像与我无关。脑海里是挥之不去的情景：老师的一声声责备，爸爸是一张愤怒的脸……

　　终于，公共汽车到站了。奶奶的小宅若隐若现，一切都好似仙境一般。呼吸着新鲜的空气，我格外精神。走近了，走近了，我看见的是奶奶慈爱的目光，我不敢看她，她仿佛会读心术似的，一下子看透了我。为了鼓励我，奶奶决定带我去她的菜园。

　　这小菜园，嘿!真别致！一条小溪，些许花朵，几株疏柳。我端详这眼前有趣的一切，忽然，一处极其美丽的风景吸引了我的眼球，那是一簇洁白的花朵，在绿叶的衬托下显得格外美丽.别雅。我问奶奶：“这是什么花

　　”"这是茉莉花，可美了！"我静静欣赏着，那雪白的花瓣，犹如天仙飘动的裙子。多么优雅.美丽啊！

　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，一阵阵清香拂来，洗净了我被尘世喧扰的心灵。

　　这就是茉莉花，如此的高雅，不被尘世所干扰，自顾自的，它没有牡丹的艳丽，也没有郁金香的高贵。但它的纯洁，没有别的能够与它媲美。

　　原纯净的茉莉花香，启迪心灵，伴随成长，永驻心间……

茉莉花范文（第2篇）

　　花——是自然界的一种植物，也是人类的密友。鲜花让人一见钟情。有些人喜欢高贵的牡丹、华丽的玫瑰、昂贵的郁金香……但我就是喜欢不引人注目的茉莉花。虽然很普通，但是很不平凡，因为它和温室里养的花不一样，生命力很顽强，从不轻易向任何困难屈服。而且它还有一些特殊的功能。

　　我家门前种了几株茉莉花。本来我家环境就不怎么样，空气里总有一股难闻的味道。有一次走在路边，不小心闻到一股很香的味道，吸引了我。好奇心让我发现了路边的茉莉花。原来是它发出的味道。我把它拿到鼻子上闻了闻。这些花真的很吸引人。我折了一些树枝带回家种在我家门前。我把树枝放进土里，但很少一天浇水一次。然而，过了几天，我惊讶地发现树枝上长出了幼苗。更让我吃惊的是，门前的环境非常恶劣，很少有花能在这种环境中存活下来，而看起来那么弱小的茉莉花居然存活了下来。如果不是亲眼所见，我也不会相信茉莉有如此顽强的生命力。茉莉在我眼里很强。它与众不同，从不向困难屈服。没多久，花就出来了。

　　茉莉很小，有九片花瓣，花是白色的，有时候感觉像雪花飘落。它的叶子又圆又绿。它的香味更吸引人。当你在远处闻到它时，有一种淡淡的香味，一种淡淡的甜味；靠近气味，靠近它，这是一种浓浓的，像融化了的味道。花香沁人心脾，让人闻之色变。给人一种很纯粹的感觉。

　　虽然只是一朵小花，其实还有其他功能。夏天，我总是喜欢摘几朵茉莉花，然后洗干净，最后摘下一根绿色的小树枝。放入杯中，加些糖，用开水冲泡。因为茉莉花香，洗入水中味道很好，喝起来有一种清新的感觉，好像凉了很多。我总是喜欢仔细品尝。我们把浸泡茉莉花的水命名为——茉莉花茶。这种茶可以灭火，味道很好。适合老年人泡早茶。

　　我喜欢茉莉花。虽然在别人眼里没有引起太多的注意，但在我眼里，它比任何一朵花都顽强可爱。

茉莉花范文（第3篇）

　　今天，妈妈买了一盆茉莉花，漂亮极了。

　　这盆茉莉花洁白无瑕，纯洁迷人，深深地吸引了我。那绿油油的叶子衬托着形态不一的花朵，是那么融洽、和谐、动人。细看，茉莉花有的已盛开了，舒展着小巧的花瓣，如一位仙子露出了她清秀的脸庞；有的半开着，花瓣有些蜷缩，好似一位对世界充满期待但又害羞的妙龄少女；有的还是花骨朵，最外面的花瓣泛着嫩黄，鼓鼓胀胀的，似乎马上就要破裂似的。朴实的瓦盆与淡雅的枝叶融为一体，更多了一份质朴、坚毅和温馨。我凑近花朵，闻到了一股清香，那么浓郁，那么清新，令人心旷神怡。我陶醉在这花香里，仿佛自己也变成了一朵茉莉花，洁白如玉，默默地散发着香气……

　　“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸…”这首歌歌颂了茉莉花的芬芳以及美丽，我爱你，茉莉花！

茉莉花范文（第4篇）

　　在众多的花中，我却偏偏最喜欢茉莉花，喜欢它那翠绿茂盛的叶子；喜欢它小巧玲珑的花朵；喜欢它白中透绿的色泽和它沁人心脾的芬芳。

　　还记得，以前我家里就种过茉莉花，刚开始，茉莉“花”并没有花，只有浓密的叶子和一些骨朵儿。几天后，我又去看它，发现花开了！我开始仔细地观察它：从嫩生生的叶子间闪出了几朵羞嗒嗒的小花，像一个害羞的小女孩，颜色白的非常可爱。过了几天，我再次上阳台去观察它：前几天，那些含苞待放的骨朵们，今天你不让我、我不让你地开放了，像群活泼可爱的孩子，互相挤来挤去，嘻哈打笑着，谁看都觉得舒服、轻松，为我带来了排忧解难的感觉。

　　又过了几天，我再次去观察它：哇！好香啊！每一朵花都拼命地散发着自己的香气，让我仿佛溶入进了花香的世界。

　　日子一天天流走了，可是我对茉莉花的热爱并没有流走，我一直喜欢它。

　　是啊，我喜欢茉莉花，就像歌中唱的那样：“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸”……

茉莉花范文（第5篇）

　　清晨，当我还在赖床的时候，闻到一股淡淡的清香，循着香气，我来到了阳台，看见一片绿色上面浮着几朵小白花。“妈妈，茉莉花开了！”我兴奋地喊了起来。

　　两年前的春天，茉莉花刚来到我家，那时它还没开花呢！满枝都是碧绿的叶子，绿油油的很茂盛，当我给它浇水时，碧绿的叶子上会留下许多圆圆的、亮晶晶的小水珠，在阳光下闪闪发光，像一颗颗绿宝石光彩夺目。

　　茉莉花来到我家已经第三次开花了！看，在碧绿叶子之间冒出来的几朵小白花是那么娇嫩！每朵小花都有五个小花瓣，中间有淡黄的花蕊，真是可爱极了！我都不忍心去触碰它们，好像轻轻一碰就会掉落。每朵花都散发着清新的香气，淡淡的香气让我心情舒畅。我又发现在小花的旁边还藏着几个豆子大小的花骨朵，这些看似不起眼的花骨朵，正准备偷偷地绽开花瓣散发香味呢！今年的茉莉花比往年开得多，香味也更浓一些，一阵微风吹过，香味飘到房间的每个角落。

　　当茉莉花掉落时，我会细心地把它们收集起来，在阳光下晒干，放在开水里，就成了美味的茉莉花茶。当你来我家时，请你品尝一下美味的茉莉花茶。

　　我喜欢茉莉花碧绿的叶子、洁白的花朵和清新的香气，茉莉花是我最好的植物朋友！

茉莉花范文（第6篇）

　　在我们的校园里，有一个美丽的大花坛，花坛里有各种鲜花，争奇斗艳，成了校园里一道亮丽的风景线。

　　花坛里有火红的鸡冠花，朴实的茉莉花，还有鲜艳的杜鹃花……其中我最喜欢的还是茉莉花。

　　茉莉花虽然比不上鲜艳的杜鹃、高贵清香的菊花、婀娜多姿的水仙、端庄大方的康乃馨。但是它生命的顽强却是别的花所不能比的，不管是贫瘠的土地，还是肥沃的土地，它都能生存，生长的也会很旺盛。

　　茉莉花的茎长而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆形，叶脉是白色的，清晰可见。远远望去，茉莉花就像一位含情脉脉的少女，楚楚动人。

　　茉莉花开出的花朵更是可爱，芳香扑鼻，美丽动人，那一片片如雪似的花瓣，衬托着中间有点发黄的花蕊，美极了！

　　清晨的茉莉花上有许多珍珠似的小水珠，风轻轻一吹，小水珠就像坐滑梯一样滑来滑去，轻轻一碰就会跳起来。

　　茉莉花把芬芳和生命都无私地献给人间，人们常常称赞它的美丽芬芳和它顽强的生命。

　　我爱茉莉花，因为它美丽迷人。

茉莉花范文（第7篇）

　　“好一朵美丽的茉莉花……”唱起了这首歌，我就想起了我家的那棵茉莉花，我特别喜爱它。

　　它的高大约是三十厘米，枝条细长，小枝有棱角，还长有茸毛。没有开的花骨朵儿，是椭圆形的，叶脉明显，叶面微皱。

　　有的已经绽放了像一张张俊俏的脸，细细地春雨洒下来，那一张张俊俏的脸越发美丽动人。叶子上许许多多透明的水滴，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠，在碧玉的盘中滚来滚去，充满了灵气。

　　它性喜温暖湿润，在通风良好、半阴的环境生长最好。壤以含有大量腐殖质的土壤为最适合。它还可以作为茶或中药。茉莉花还很香，风一吹，它芳香四溢，香气扑鼻。

　　我喜欢我家的茉莉花。

茉莉花范文（第8篇）

　　在我国，有十大名花之说。其中有出污泥而不染的荷花，代表荣华富贵的牡丹等。每一种花都有与众不同的特点，我的几个朋友都有自己喜欢的花，不过那些花都在十大名花之列。我与她们不同，我喜欢茉莉花。茉莉那小巧玲珑的花朵散发出淡淡的清香，我望着眼前的茉莉，思绪沿着香气弥漫开来。记得我初次见到这不起眼的花时，心里有一丝酸楚，我为这洁白无暇却不受人喜欢的花不平。“难道人们只懂得患难之时见真情，却不懂得从细微之处寻找美丽吗？”我时常这样问自己，我的家中有一盆茉莉花，每当我思考这个问题的时候，她摇摆着枝叶，似乎在告诉我：“世间万物不是完美的，人们的思想也是各不相同的，每个人都有自己钟爱的花，但是每个人的理由不同，不是吗？”我惊叹，惊叹它的品质。

　　每当微风轻拂过，窗台的时候，其他的花都摇摆枝叶向人们展示他们的婀娜多姿，而茉莉却依旧立在那儿；我惊叹，惊叹它的魅力。每当它盛开的花朵散发出阵阵香气时，周围的空气似乎都变的清新了。几片白色的花瓣，一根淡绿色的花茎，使茉莉变的端庄，淡雅。

　　茉莉，如果你也有前生今世，那么你的前生是什么呢？“零落成泥碾作尘，只有香如故。”“海棠不惜胭脂色，独立朦朦细雨中。”古人只赞美那些受人瞩目的花，而我却不由自主的想起一句诗：“小小茉莉花，默默叶芳华。”茉莉它也许是众多美丽花朵的精华所在吧？可是它让我惊叹的品质我又为何在别的花身上寻觅不到？茉莉的身上有太多令我不解的东西，但它仍旧是我最喜欢的花！

茉莉花范文（第9篇）

　　教学目标：

　　认知：认识生字6个，积累ABB形式的词语。区别“希望” 和“盼望”，“惊奇”和“惊喜”的意思，并能根据具体的语言环境正确使用。

　　操作：

　　1、能正确、流畅地朗读课文，背诵课文第4节。

　　2、默读课文，边读边思，体会人物的心情变化。

　　情感：体会养花给人们带来的喜悦心情与美的喜悦

　　创新：体会比喻、泥人等手法的运用，能模仿课文有关语句，选择校园中的一株花写一段话。

　　教学重点：

　　抓住相关语句，体会人物的心情变化。

　　教学难点：

　　体会养花给人们带来的喜悦心情与美的喜悦，读出不同心情的不同语气，学习听写句子。

　　教学过程：

　　情景导入整体感知

　　1、播放一段茉莉花的歌曲

　　2、引出课题 茉莉花

　　3、介绍自己知道的茉莉花是怎样的？

　　4、学生自由朗读课文，遇到生字多读几遍

　　（1） 学生交流

　　（2） 接力朗读，正音，重点：逛

　　学习生字：茉（形声字）、疏（书空左半部分）、比较：霞-瑕-假

　　花蕾：学生结合生活实际理解

　　绽开：

　　a.查字典“绽”

　　b.看图理解

　　C、动作演示理解

　　重点突破，读中感悟

　　1、茉莉花是怎样的呢？

　　2、根据学生交流，出示第四小节重点句

　　茉莉花已长出了（ ），枝尖上鼓出了（ ）。过了几天，（ ）开放了。它们（ ），（ ），绽开了（ ），送来了（ ）。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味（ ），花香（ ）。

　　3、指名学生口头完成填空

　　4、茉莉花在不知不觉中发生了很大的变化，我们一起读一读师生对读，同桌读，男女生分句读，体会喜悦的心情

　　5、指导背诵

　　茉莉花长出了枝丫，鼓出了花蕾――过了几天，开放了――摘下一朵叫我闻

　　师范读，进一步思考：作者究竟突出了茉莉花的哪些特点呢？

　　品读课文，感悟心情的变化默读课文，边读边思边划：“我”在养花的过程中心情变化的语句。

　　交流、出示

　　（1）回家后，我把茉莉花发阳台上，每天都精心照料它，焦急地盼望它能早日开放。

　　用找近义词的方法解“焦急”，区别“盼望”—“希望”。

　　指导朗读：指名读，齐读。

　　（2）渐渐地，我不再关心它了。

　　我为什么不再关心它了呢？联系上下文，说说自己的理解。

　　（3）初夏的一天早上，我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。

　　感受茉莉花勃勃的生机，区别“惊喜”与“惊奇”。体会“惊”什么，“喜”什么的心情。

　　指导朗读：指名读，比赛读。

　　积累词语 总结全文

　　放茉莉花的音乐，自由朗读整篇课文，茉莉花的最大特点就是花香浓郁，因此可闻第一节就写到----“茉莉花开，满屋飘香”。课文中还有哪些词语是形容茉莉花香的呢？你还知道哪些形容花香的词语呢？

　　3．试试你的身手，照样子写词语：绿油油

　　4．积累表示颜色的词语：

　　洁白无瑕 似雪如玉……

　　5、请你用几句话夸夸茉莉花

　　写段练习

　　选择校园的一株花，仿照课文第3节写一段话

茉莉花范文（第10篇）

　　唯一纯白的茉莉花，盛开在爱的月牙，就算再多困难让我失去方向，我也不曾害怕。——题记我最爱的花是茉莉，母亲最爱的花是满天星，我们一家都很爱花，会养花。朋友曾对我感慨：“走进你们家就如走进春天。”我和母亲笑了。月考的失误，让我十分难过，年级49名！这让以前年级前十的我十分伤心。回家难过的真想大哭一场，母亲看着我伤心的样子，也很难过，母亲轻轻的对我说：“一次考试失误不算什么，下次再好好努力……。”接着又说了许多安慰的话，我的心情才渐渐平复了下来，妈妈说：“走吧，我们出去走走，到花店买些花去。”走入花店，姹紫嫣红中老板走了出来，问我们买些什么。我说了声：“茉莉。”又看了看母亲。母亲迟疑了片刻，点了点头。老板看了看我们母子俩，进屋端出一盆淡白的花。

　　母亲笑了笑，以迟疑了一会，问道：“有……有没有满天星的种子？”老板很奇怪的看着她；“要种子干吗？有花呀。”母亲又说：“自己……自己种，好一些。”老板从里屋向母亲扔出一种子。母亲笑着付了钱，走了。我再一次流泪了，是啊！“可怜天下父母心。”在生活中，谁会喜欢从种子种到花呢？谁又会在你难受时安慰你呢？我们家并不富有。回家后，我把茉莉放到了窗台，和母亲一起欣赏着淡白的花。母爱如这茉莉，淡雅高洁，高贵无私。看着看着，我再一次感动了。母爱如这茉莉，散发幽香；母爱如同平静的河水，缓缓流动，却从不缺席。我爱我的妈妈！

　　时间一天天过去了，茉莉花凋零了，但种在我心头的茉莉花，也永不会枯萎凋谢。人生也许会有很多的磨难，很多的坎坷，但请妈妈相信我会像茉莉一样，好好成长，好好长大！

茉莉花范文（第11篇）

　　茉莉花是妈妈最喜欢的花，家里自然会有一盆。

　　那年夏天，天气十分炎热。我们都躲在家里不愿意出门，茉莉花自然也经不起这样的天气。深通养花之趣的妈妈把茉莉花搬到了家里，看着茉莉花的枝子一天比一天多，花朵一天比一天的密，我真替妈妈开心。

　　可是，夏天过后，妈妈又“犯傻”了。她举起了花剪子，对着茉莉花咯吱咯吱的剪起来。“妈妈，你有没有搞错，茉莉花的枝叶这么繁茂，你这样一剪，它还能活吗？你这属于大规模杀伤性破坏啊！”妈妈狡黠的一笑（妈妈总是狡黠的一笑，哈哈哈哈），并不回答我，一副把关子卖到底的样子：“我们明天春天看结果哦！”

　　光阴似箭，日月如梭。

　　春姑娘迈着轻快地脚步走来了，桃花、梨花、杏花争奇斗艳的开了。我家的茉莉花却不为所动，她似乎不屑于攀比，只是努力的使自己的枝干变粗变壮。我倒是替她着急：“嗨，老伙计，人家都开花了，你也去凑凑热闹呗。”

　　初夏的夜晚，正在罗汉床上看书的我，被一阵香气吸引，寻香而去，原来是茉莉花绽放了！今天花格外的大，格外的多，格外的香！我忙把妈妈叫来：“您现在是不是可以揭秘啦？今年的花怎么这么茂盛？”“我们只有把那些只会吸取营养的杂枝剪掉，来年的花才能更加硕大。你瞧，现在的花多漂亮？”“哇，妈妈，你不愧是学神的妈妈呀！这么渊博？！”妈妈刮了我的小鼻子，继续说：“丫头，你也专心致志的把你的国学学好，不要东看看西瞧瞧的，这样光浪费了时间，可得不到真才实学啊！茉莉花的经历，就是一个很好的例子啊！”我若有所思的点点头。

　　是啊，在我身边，有同学都不甘落后的去学习各种各样的特长、知识，可是，每到用的时候却不能活学活用，反而不如那些专心致志只学一样的同学们，后者因为专心，所以学有所成，这就是专注的力量吧！

　　我也要做个专注的人，去掉一些杂枝，才能在开花时更香、更大。

茉莉花范文（第12篇）

　　茉莉虽不能与“花开时节动京城”的牡丹相比，更不能与“梦里清江醉墨香”的梅花相比，但它的清香四溢、婀娜多姿，给予人们愉悦及灵感的启迪。李世民也曾称赞它是“冰姿素淡广寒女，雪魄轻盈姑射仙。”这就是我最喜欢的茉莉花。

　　茉莉花的叶子是椭圆的，枝干细而长，每年六七月才开花，夏天时茉莉才长出它那小巧玲珑的花苞。六月份，茉莉花一朵朵开了，它们和花生米一般大小，味道清香扑鼻、沁人心脾，引来采花蜜的小蜜蜂和来吃花蜜的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞、互相嬉戏，好一片生机勃勃的景象。

　　茉莉花花期虽然短，但它却默默地付出着，不求任何回报。它可以做人们喜欢的茉莉花茶，喝起来口感清香；可以做中药，能治病救人，还可以做我最爱吃的茉莉花糖和妈妈最爱的茉莉花香水。它把自己的精华全部奉献给人们，这那默默无闻的精神是我最喜欢的。

　　茉莉花还有一个凄美的民间传说呢：茉莉花原本没有什么香味的，但因一个叫香娘的女子死后为了报恩附魂在花上，从此茉莉便有了香味，而恩公也因为茉莉花的清香让自己一家人生活逐渐好起来。不论是真是假，我都爱这小巧玲珑的茉莉芳香，爱它那默默无闻的精神。

　　好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芳香美丽满枝丫……

茉莉花范文（第13篇）

　　富贵的牡丹、浪漫的玫瑰花、清纯的百合花，它们都是人们心中的“美花”。但在我心中，它们的美，永远都不及茉莉花的美。

　　茉莉花，它花枝美。初夏，茉莉花就开始打苞了，它的花苞白生生的。放眼望去，一片茉莉花里藏着朵朵白点，可爱极了！茉莉花在绿叶的衬托下，显得十分娇小脆弱，惹人怜爱。在灿烂的阳光普照大地时，茉莉花便咧开了嘴，笑起来。它的花瓣是那么的白，是那么的嫩，在直而细的枝上盛开着，在远处看，它仿佛就是一位亭亭玉立的小姑娘。

　　茉莉花，它味道美。茉莉花这个名字，对爱喝茉莉花茶的人来说并不陌生！没错，茉莉花茶就是茉莉花制成的。新鲜的茉莉花可以采摘下来，晒干，让精华浓缩。在品茶时，撒三、四朵进水里，几分钟后，一股清香就扑鼻而来。

　　茉莉花，它品质美。茉莉花小巧洁白，在它身上散发着一种高雅的气息，但又不失自己的朴实。它没有牡丹的艳丽，更没有芍药的千姿百态，但它默默地散发着自己独有的香气。它坚强，不怕风吹雨打，磨练自己。它谦虚，不与任何花攀比。

　　好一朵美丽的茉莉花，真是应了这句歌词呀！夏天悄悄来到，我仿佛又闻到了那股清香……

茉莉花范文（第14篇）

　　我们学校旁边有许许多多的茉莉花，学校被那茉莉花的香味所包围。

　　茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的，清晨太阳刚刚升起，碧绿的叶子上滚动着亮晶晶的小水珠。在阳光下，那一片片绿叶绿得发光发亮。

　　茉莉花一般在4至10月才开花，7、8月开的花最多最大。在那一条条花蔓的顶端，长出了一个又一个小米粒大小的花骨朵。花骨朵一天比一天的，每次都能见到在两三片的叶子中开满了两三朵白色的小花，又娇又嫩，又漂亮。茉莉花开的越来越大，越来越大，香味也就越来越浓。走到花的跟前轻轻地一闻，我忍不住发出花好香，好香的赞声。茉莉花有许多用处，可以泡甘甜可口的茶喝，还可以制造出茉莉花味的香水等等。

　　我爱你，茉莉花，爱你那碧绿的叶子，爱你那洁白的花朵。

茉莉花范文（第15篇）

　　牡丹的雍容是让我沉醉的，莲花的纯洁是让我难忘的，玫瑰的红艳是让我着迷的，但这都不是我的最爱，我最爱的是茉莉花，爱茉莉花的别具匠心。

　　说起茉莉花，其实是因为我与它之间有一段故事才会对它产生爱意的。看着这茉莉花上那几朵洁白的花瓣儿里包裹着一簇又一簇清黄的花蕊，我就会想起与茉莉花的故事，让我思绪万千，内心久久不能平复。

　　我与茉莉花的故事是发生在我的童年时代。可以说，茉莉花是我儿时的一位同伴，是我儿时的回忆，它对于我的童年有着深刻的影响，所以它在我的心中早已占有一席之地。那个时候的我，只有八岁而已，我隐约记得在我家门前有一个不大不小的菜园。那个时候的每一天，我便天天都跑到菜园里游玩。那个时候正值夏日，猛烈的阳光驱赶我躲在了大树的荫蔽下，我就是在大树下与茉莉花相遇了。只见茉莉花在阳光的照耀下静悄悄地开放。起初，因为茉莉花的形状过于精小，而且又不像其他花朵的颜色那样艳丽夺目，所以我就没有多大留意，只是记住了它那一股幽幽的清香。几天过后，便下了一场罕见的骤雨，一时间，在猛烈急速的暴雨下，整个菜园都被打乱得不堪入目，茉莉花也不幸被吹袭得破碎淋漓，茉莉花上的花瓣儿一片又一片地落到了地上。

　　当时，由于我对这茉莉花没多大的兴趣，所以也就不太为这一朵受损的茉莉花感到心疼，难过。

　　当雨停了之后，我便去到了菜园中，来到了大树下的这一棵茉莉花旁，一见茉莉花那清绿的叶子上，便深深地把我吸引住了。把头探过去一看，只见在那清丽的叶子把茉莉花的花苞儿围成了一团，叶子里面的花苞儿显得特别美丽，犹如一个晶莹剔透的仙女在上边翩翩起舞。一直到傍晚，茉莉花的花苞儿全开了，整个菜园里都散发出了一股茉莉花的清香。

　　于是，我就摘了一朵茉莉花瓣儿，拿起它轻轻地方在自己的手掌上，觉得是那么的美，那么的独特。虽然没有艳丽的外表，但它的朴素、简约和洁白却带给我一种楚楚动人的感受，一时间我沉浸在了它那源源不断的清香中。

　　就在这一个夏天，我便深深地爱上了这茉莉花，爱它的纯洁，爱它的朴素，爱它在雨中的顽强，更爱它那一种独特非凡的气质。

　　又是一个夏天的来临，虽然已是物是人非，不能再回到与茉梨花那一个相遇的画面，但在我的心里，茉莉花早已深深地扎根在了我的心中。

茉莉花范文（第16篇）

　　设计意图:

　　《茉莉花》是一首广为流传的中国民歌，曲调优美，乐句鲜明，幼儿容易接受！

　　活动目标:

　　1、激发幼儿对韵律的兴趣，感受《茉莉花》音乐的优美、柔和。

　　2、尝试用不同的动作、表情大胆表现茉莉花的造型、神态。

　　3、能积极主动的参与表演，体验表演的快乐。

　　活动准备:

　　1、茉莉花的图片

　　2、乐曲《茉莉花》

　　活动过程:

　　一、导入部分:

　　1、你们喜欢花吗？喜欢什么花呢？

　　2、教师:我给大家带来了一首关于花的歌曲，大家听一听，歌曲中唱的是什么花？

　　二、律动部分:

　　1、歌曲中唱的是什么花？它是什么样子的呢？

　　2、播放茉莉花的图片

　　教师:小朋友们，你们有没有见过茉莉花呢？

　　幼儿:见过。我还会做茉莉花的动作呢。

　　教师:我们一边听音乐，一边给乐曲茉莉花创编造型动作。

　　幼儿:好呀。好呀。

　　3、引导幼儿按乐句做“花开”动作，在句尾摆放茉莉花的造型。

　　教师:“呀，茉莉花开得真漂亮，可以用这么多动作来表示的。下面我们听着音乐来看花吧。到每一句的句尾要摆放好茉莉花开的造型哦。”

　　4、再次欣赏，感受歌曲的小节，幼儿集体合作逐个用身体动作加以表现。

　　5、看图做动作。

　　教师:图上的茉莉花都是一样的吗？哪里不一样？

　　教师:我们先来看一看这张(花蕾)。谁来学一学？如果把我们的身体作为花蕾可以怎样呢？

　　教师:这张呢？可以用什么动作？

　　教师:画面上有几朵？那我们同伴间可以怎样来表现，谁来试一试呢？

　　教师:如果我们所有的小朋友都来表现一种茉莉花，可以怎么样呢？

　　教师:这张呢？在采花呢？能不能采？歌曲里是怎么唱的？

　　教师:我们一起来做一朵茉莉花好吗？

　　三、结束部分:

　　个人表现独枝花朵的造型。

　　教师:你是一朵小小的茉莉花，怎样来开放。

　　个体展示:

　　(1)幼儿自由表现茉莉花的姿态。

　　(2)选取个别幼儿提炼动作。

　　(3)教师清唱，幼儿表现茉莉花。

　　活动延伸:

　　放学回家，在家里可以与爸爸妈妈共同进行音乐表演，用手做小碗花来表演茉莉花！