六年级语文作文范文（第1篇）

　　My good friend is Mary. She has a long and beautiful hair. I think she is so cute. Because she always likes to help others. Her favorite subject is English. Her dream is to travel all the world . So English is very important for her. We have the same hobby.

　　We both like singing. It is the best way to relax for us. We are in the same class, but she is more popular than me.

　　So I want to try to be more friendly with class. I think we are the best friend in the world.

　　参考译文：

　　我的好朋友是玛丽。她有美丽的长发。我觉得她是那么可爱。因为她总是喜欢帮助别人。她最喜欢的科目是英语。她的梦想是环游世界。所以，英语是非常重要的她。我们有相同的爱好。

　　我们都喜欢唱歌。这是我们最好的放松方式。我们在同一个班，但她比我更受欢迎。

　　所以我想尝试与同学更友好。我认为我们是世界上最好的朋友。

六年级语文作文范文（第2篇）

　　又到了4月份，清明节又悄悄地走来了，又是一个踏青的日子……

　　清明节是我国民间重要的传统节日，一般是在公历的4月5日。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为寒食节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇女忌行路。傍晚以前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进宅。因此，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

　　放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”，然而今年清明节的天气却非常的好。

　　星期天，我们家去了旗峰公园，说说笑笑地爬上了旗峰山，在古庙里为我的外公，外婆和爷爷烧纸钱，求平安。也许爸爸妈妈每次过清明节都会很伤心吧！因为爸爸妈妈还没有我现在这么大的时候，他么就已经走了。我很想见见他们，但是……而且现在我连外公，外婆的坟都没有见过，我只扫过爷爷的墓。

　　清明，你真是一个让人悲伤的节日啊。

六年级语文作文范文（第3篇）

　　It has long been accepted that a smile is the best language.The truth of a smile is that it is like a seed that can grow into a towering tree and at long last it has deep and profound effect on people’s lives.

　　At the moment we get in trouble,get misunderstood or give thanks,a smile is more helpful than any other expression.Many daily incidents can probe the strength/power of smile.To begin with,we should always smile to ourselves,so as to keep optimistic when in difficulty.At the same time,smiling to others is necessary,too.Sometimes,we may face misunderstandings that are hard to explain clearly simply bu words.Then, a smile can show them the genuine sincerity to win their trust.Besides, smile is a worldwide language to say “thanks” and can bring pleasant feelings to others.

　　In a word,perhaps the best example of universally understood body language is smile.As the old saying goes,smile to others,and sooner or later they will smile back to you.

六年级语文作文范文（第4篇）

　　The seats in our school reading-room are not enough for all the students. Many people get there very early to "seize" a seat every day. So do I. One day a "special" thing happened to me. And I learned a lesson that I shall never forget.

　　It happened on a Wednesday morning last January, just before our final examation. I got to the reading-room very early to occupy a seat. I put a book on the desk and then went to have breakfast. But when I hurried back into the reading-room, I found someone was sitting on the seat which I had occupied in advance. I ran to him immediatly and shouted at him angrily, "Go away. Its my seat." Everyone raised their eyes and stared at me unfriendly. My face turned red and I felt ashamed of myself. I took my book and fled helter-skelter before so many eyes.

　　I dared not go to the reading-room for several days. I learned a lesson in the reading-room. Since then I have been keeping the lesson in mind: To be polite to everyone.

六年级语文作文范文（第5篇）

　　这个学期，我担任六年级语文教学工作。现将本学期的工作总结如下：

　　首先，我继续深入地了解学生。一个教师必须不断深入地了解他的工作对象的特点，才能在工作中做到有的放矢。比如：语文学习中生字是一个重点内容，这是学生们必须掌握的知识。如果学生的生字不过关，很多内容都不易掌握。一般来说 ，总是老师指定某一课的生字，然后由学生集体朗读。在朗读的时候，有的学生愿意读，有的学生在偷懒，只要老师不注意，这些学生就会走神。有的时候，老师也会指定个别学生站起来读一读生字。这样读的时候，其他学生都觉得没有自己的事，走神的人也比较多。怎样让全体学生热爱读生字呢？我设计了一个朗读词语的游戏。指定一课的生字，由两三个学生来读。怎样读呢？每个人读一个词，轮流读，速度必须快，不能迟疑。哪一个学生读得慢一些或者读错了，就是输家。这个学生要把这一课的生字都读要以词的形式读出来。学生们在做这个游戏的时候，都觉得很有兴趣。尤其是有一个学生是输家的时候，胜利的学生感到很有成就感。而输了的学生，也不甘失败，他们会再接再厉，找到下一个输家。开始的时候，由老师说明规则，然后指定三个或者更多的学生来参加。后来，学生们感到自己就可以做这个游戏。我就放手让他们去做，我在一边观察。我发现学生的热情很高。大家读了很多次仍然想去读。兴趣上来了。这样，学生读生字的问题就有了一个比较合适的方法。

　　同时，我也在认真学习先进的教育理论，学习成功的教学方法。这是大家都在做的，在这里我就不多说了。

　　总之，我会继续努力，做出更大的成绩。

六年级语文作文范文（第6篇）

　　中国是一个古国，有着悠久的历史，有着传统的风俗，今天我给大家介绍中国春节的民风民俗。

　　民俗之一――贴春联。帖春联是迎春的一系列活动中不可缺少的一部分，早在春节的前的几天，街上就挤满了大声叫卖春联的小贩。摆在摊子上的春联更是琳琅满目，让人应接不暇。

　　民俗之二――帖窗花。中国剪纸艺术是一门古老的手工艺术，也是我国一种优美的民间艺术，有着悠久的历史，它根植于广大人民群众之中，历来为人们所喜闻乐见，流传至今已经有近两千年的历史了。

　　民俗之三――年画。除了在门口贴春联、挂门神，在窗户上贴窗花，欣赏年画也是春节的一件大事。这一张张年画为家家户户增添了几分和谐安详的气息。

　　民俗之四――压岁钱。说来说去，还是得回到春节孩子们最期盼的一件事上，那就是发压岁钱了。关于压岁钱，有一个流传很广的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”。在大年三十的时候害人。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。也有人在孩子的枕头下面放压岁钱，保护孩子。在明清时代，“以彩绳穿钱编为龙形，谓之压岁钱。尊长之赐小儿者，亦谓压岁钱”。所以一些地方把给孩子压岁钱叫“串钱”。到了近代则演变为红纸包一百文铜钱赐给晚辈，寓意“长命百岁”。对已成年的晚辈红纸包里则放一枚银元，寓意“一本万利”。货币改为纸币后，长辈们喜欢到银行兑换票面号码相连的新钞票给孩子，祝愿孩子“连连高升”。给压岁钱虽好，沿袭了传统，也表现了长辈们对下一代的深深的期盼。

　　这就是中国传统春节的民风民俗，春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做“开门炮仗”。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为“满堂红”。这时满街瑞气，喜气洋洋。

六年级语文作文范文（第7篇）

　　我的英语老师名叫朱祥慧。听这名字，以为是女的，其实是男的。朱老师长得丑，而且不是一般的丑。俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。我们以貌取人就大错特错了。他虽然丑，但是英语过了八级呢！厉害吧！

　　更厉害的还是上他的课呢。他的课，每一节都不同寻常。特别是班上那些调皮捣蛋的学生，简直就是小心翼翼、提心吊胆了。对他们来说，上英语课，应该如同下地狱一般痛苦吧。为什么呢？因为一不小心就有“坠入深谷的危险”——接受“严刑拷打”的考验。“拷打”的过程中，班里有些女生就拍手叫好。用英语老师的话来说，那就是：“上英语课有仇的报仇，有冤的申冤。如果这些男生一而再、再而三地欺负女生，找我就可以了！”这一番话可是说到女生的心窝子里了。

　　我最佩服英语老师的“双棍打”。左右手都得打，经过老师的一阵“狂打”，你的手非得疼上半节课。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出来，然后你坐在空气中，姿势还必须就像坐在板凳上的一样。20分钟下来，你就挥汗如雨了！这两招还都不算狠，最狠的一招是“笑脸”。英语老师会拍着你的肩膀，笑着对你说一番话，这时，他就会露出那一口不齐整的大牙，令你“毛骨悚然”。

　　当然也有女生挨揍的时候。前两招我就都领教过，第三招还没“享受”过，我现在是没有那个“荣幸”了。所以，我觉得一句话非常适合形容英语课，那就是：不经历风雨，怎能见彩虹。

　　“严师出高徒”，我们班的英语成绩就不用说了，每次考试都稳拿第一。英语老师常常用武力，我们班同学居然都喜欢他，在学校组织的“最受欢迎的老师”的评选中，英语老师竟然位居榜首。

　　我喜欢我的英语老师，你们呢？

六年级语文作文范文（第8篇）

　　时光飞逝，日月如梭，蓦然回首，六年级下学期的语文教学又将结束。这一学期，我担任六年级下册语文教学。我对教学工作严肃认真，勤奋学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结：

　　一、基本情况概述

　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。

　　二、努力做好教学常规工作

　　我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的精神，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生学习的热情，创设学生学习的情境，分散知识的难点、突出知识重点，达到了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担，精讲精练，开展素质教育，向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训。

　　三，想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣

　　从小到大，我就讨厌老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引学生呢?遇到词语句子的理解，我总是把学生的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的学生---多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了，而其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其平时大量阅读的结果，我都是赞不绝口，让学生感受学习的成功。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会获取更多的课外知识，从而养成好的阅读习惯。所以，学生都喜欢上我的课。

　　四、注重提高自己的业务水平

　　一踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的提高打下坚实的基础。

　　(一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力。

　　(二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让积极探究、争辩，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

　　(三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。

　　通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学工作，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验。

　　五、不足及今后努力的方向

　　经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

六年级语文作文范文（第9篇）

　　我是一个名副其实的小书虫，看到好书就两眼放光，而且，一看就是好几个小时。昨天晚上，我正在写字台前津津有味地看起书来。忽然，停电了。我只好拿起一把小板凳到楼下的路灯下继续聚精会神地看。

　　每天晚上，妈妈总要三番五次地催：睡觉了！睡觉了！不要再看书了妈妈催促不发挥作用，于是开始河东狮吼了。我只好依依不舍地放下书，准备睡觉。

　　记得有一次，妈妈有事外出，于是就把我送到新华书店去看书，叫我中饭自己回家吃。可是我看得入迷了，不知不觉中到了一点半，我还沉迷在书海中。爸爸急急忙忙冲进来，看到我说:都一点半了，你怎么还不回家吃午饭。真是担心我了，菜都已经凉透了。

　　快到期末大考了，我们的语文老师说：如果期末考试谁能考双百的话，老师就奖励您们全套的《老鼠记者》，足足有六十本呢.我听了心里暗下决心，一定要考到双百分。在这期间我认真地复习，功夫不负有心人，大考成绩下来，我果然是双百。当老师把一套书捧到我面前时，我心里乐开了花。我一有空就立马拿起书来看，连上厕所，乘车，等公共汽车、下课时，都拿着一本书津津有味地看。有一次，乘公交车，抬头一看，多乘了一站。我立马下车，跑向学校，可是已经迟到了，老师把我批评了一顿.后来事情问清楚了，老师笑咪咪地说:你真是一个小书迷。

　　这就是我小书虫的看书经历。通过看书，既让我懂得了许许多多的知识，又给我带来了不少的快乐。

六年级语文作文范文（第10篇）

　　后院的橘花树依旧开了，口齿之间，却永远没了外婆做的糖果的清甜。那一种甜，在我的心头绕啊绕。这甜，再度把我牵进那永恒的记忆中……

　　“吱——”外婆家那扇木门被轻轻推开了，外婆的双手上下翻飞，织着一件黄色的毛衣。“啊，小依！你来得正好。这件毛衣只差个边就好了。你快来试穿一下吧。”我走过去，果真是一件很好的毛衣——鹅黄色的，针针紧致、结实，穿着软扑扑的，很合身。但我的注意力才不在上面。我大喊：“外婆！我要吃橘花糖！”外婆呵呵笑了，刮刮我的鼻子：“你这个小馋虫，这就给你做啦！”

　　外婆拿来一个大碗，去后院采了一大把橘花，和上水捣成泥，再放些白糖和“薄荷水，”拿出勺子一边搅拌着，一边倒上一点橙色的食用色素。将它搅拌至糊状后，倒进模具里，放在阳光处让它凝固。外婆在那做，我在那看，和外婆东拉西扯地聊上几句。

　　大约两三个小时后，橘花糖就凝成了固体。我在等糖果凝固时，总是过几分钟就去看一眼，看了一会儿后又回来。外婆看见了，就轻轻揪一下我两腮的肉肉，笑着说：“老是这么毛毛躁躁的，简直和小时候一个样嘛！”一听这话，我就咯咯笑着乖乖坐好。

　　橘花糖也很甜，让我吃了还想吃。但外婆总以蛀牙为由不给我多做，哼！但是好景不常留。一天傍晚，我在田埂上和弟弟疯玩了一个下午后汗淋淋地回到家，却发现很多大人聚在一起，神情严肃地交谈着。我既好奇又害怕，扯扯母亲的衣角：“怎么啦？”

　　母亲一看是我，就塞给我一罐橘花糖，却没了……却没了那种甜味。

　　往后，我再也没见过外婆了。但后院的橘花树却年年开着，从未枯萎。

　　有一种甜，叫橘花糖，也叫爱。

六年级语文作文范文（第11篇）

　　“你就去学吧！画画是一门艺术，你又比别人的基本功好，学时会很轻松的，坚持学吧……”

　　妈妈又开始唠叨了，想让我坚持学画画。我从幼儿园就开始学画画，在班上经常受到老师的表扬，但一年级时学的是线描，非常枯燥，使我渐渐对画画失去了兴趣，有了不想学的念头，为此，我和妈妈没少吵架：

　　“你必须去学，别人想学还没条件呢！所以你必须去！”

　　“不，我不想去，画线描那么枯燥无味！”

　　“……”

　　一到星期天，便成了我最不想过的日子，妈妈会逼着我去学画画。我便有时故意着凉生病让妈妈不用送我学画画，但都无济于事，反而让自己怪难受的：不但要带病上课，还要被妈妈训斥一通。

　　虽然在妈妈的逼迫下学画画很不自在，但正是妈妈的逼迫让我学完了枯燥无味的线描，渐渐地又让我学画画的兴趣回来了。于是，每到时间，我都会主动去海翎美术学画画。我越画越好，经常受到老师的表扬或被贴到教室的墙上；我还会画很多画，如：油画棒、动漫、水粉、中国画、素描……样样得心应手；还在“同志人.孝义百货”中荣获第一届青年书画二等奖。

　　直到现在，我才明白了妈妈对我负责的爱，明白了妈妈当时为什么那样逼我去学画画。

　　妈妈希望我是一个有才艺，有智慧的人，不希望我是一个平俗的人，要创造出属于我自己的天空！

　　我为我有一位对我负责的妈妈而感到高兴！我会永远记住妈妈的爱。

六年级语文作文范文（第12篇）

　　地球是人类，也是各种动物赖以生存的地方，在这里，每时每刻都在上映着精彩绝伦的神奇故事，现在就让我来为大家介绍介绍。

　　一

　　现在每家每户都接上了天然气，可这天然气的价格却只涨不跌，这时你肯定会说，异想天开，那有免费的天然气?可这异想天开的事真的发生了。在中国西南部的一个小村庄里，那里每家每户都用上了天然气，可这灶台不是在屋里，而是在一片野地里。只见这里火焰星星点点，每个火焰上设有一个灶台，村民们就用这些火来烧饭。话说项羽当年烧的阿房宫也只不过烧了三天，而在这里，只有一些柴泥和砖块却烧了几个月也没停。这时你不禁会问，这是怎么回事?难道这世上真有鬼火不成?其实这些火都是天然气造成的，因为地层断裂，下面的天然气就冒出来了。

　　二

　　说了陆地上的景观，再让我们来说说海中的，我先来问问，海里危险的动物有哪些?“鲨鱼”这一定是你最先想到的，但今天我要说的不是鲨鱼，而是海洋中重要的刺胞生物——水母，它寿命很短，平均只有数个月的生命。水母是无脊椎动物，属于腔肠动物门中的一员。水母，在这之中最骇人听闻的就是箱形水母，你可别小看了，这些还没有小指大的小不点，它可危险着呢，它微小的身体可以轻松地穿过防鲨网，而它几乎透明的身体也让你无法发现它的存在，可你千万别不要去碰它，就在你碰的一瞬间，它会发射无数个刺丝细胞，并发射毒液，这速度可不比子弹逊色，而且这毒液还是祖传秘方精心制作的具有各种毒性，如果不及时处理就会小命难保。

　　说了这么多，你一定会惊叹大自然的神奇，正因为这样，人类才不断地去探索并保护它。

六年级语文作文范文（第13篇）

　　The Impact of the Cellphone on Interpersonal Communication

　　The picture depicts a couple dating in the park. While the man just focuses on his cellphones, and doesn’t pay any attention to his partner or the nature beauty in the park. This picture reflects a common phenomenon in today’s society: people spend too much time with their cellphones and communicate less and less with the people around them.

　　Nowadays, the smart-cellphones become more and more important in our daily life. They have made our life more convenient. We are timely aware of the most latest news around or faraway from us.

　　However, everything has two sides. Except for all the advantages, the smart-cellphones also have brought some problems. First, when you’re focus on the cellphone, you may ignore the beautiful scene around you. What’s worse, you are just absorbed in your own small world, rather than share your happiness and sorrows with the family. You hardly talk with your family and the ones around you. You become indifferent to them.

　　All in all, let’s put down the cellphones and spend more time communicating with our family and friends face to face directly.

六年级语文作文范文（第14篇）

　　So called self-help traveling refers that travelers themselves arrange travel route, travel time, and all the other matters during travel, without any guide and team leader. Nowadays this kind of traveling model is gaining more and more popularity among college students. According to the survey, over 80% of college students prefer self-help traveling to following a tour group. Why are college students so fond of self-help traveling? Above all, self-help traveling gives travelers more freedom and space. College students don’t like being restricted. They want to arrange their travel as they wish. Moreover, self-help traveling provides college students a good chance to improve their adaptability and viability. Besides, the expenses in self-help traveling are controlled by travelers themselves. It is a good choice for those college students who have not much money for their disposal.

　　As a college student, I enjoy self-help traveling very much, and I have benefited a lot from it. For one thing, I have appreciated many amazing scenery that those travelers who follow tour groups can not. For another, self-help travel helps me learn how to deal with people better.

六年级语文作文范文（第15篇）

　　风和日丽，阳光明媚。在秋季的一天里，有个叫小颖的小女孩，早早起床，背着鼓鼓的书包走在乡间路上，她边走边像兔子一样一蹦一跳地往山坡上去。路间的花、草、树木，迎着柔风左右微微摆动，诱惑小女孩白皙的双手，她摘了两片翠绿的叶片放在樱桃小嘴边吹曲，还不时走一段路就随心所欲地转个身，不知不觉到山坡上，她那布满花纹的花裙敞开与足旁的野菊媲美呢！不用猜测小女孩已经选定这鲜艳的野菊。

　　她轻轻的弯下腰才起菊花，野菊是黄金金的，在绿油油的叶片衬托上显得美极了，像露出灿烂笑容的太阳公公……

　　向远处眺望，那儿一簇簇，这儿一朵朵，看得眼花缭乱，细心地观察花瓣上凝结着剔透的露珠，在阳光下一闪一闪的。小女孩一会儿采了两束，分别打上粉色的礼花，一束送给爱戴的语文老师，另一束送给敬爱的数学老师。

　　小女孩又轻快地蹦着跳着往学校去，她是全班第一个到学校，正好趁没人的机会到办公室，小女孩突然间发现老师窗户开着，窗帘已整齐收起，那老师在不在呢？于是小女孩踮着脚，轻声轻步向窗口移去，她想试探老师是否在，便悄悄轻扣玻璃，屋子里依然宁静。小女孩才松了口气，放心地站在老师窗前，她第一眼是看见办公桌右侧的日历几页没翻；桌前的备课本写满密密麻麻的字，作业本一本一本改完堆放在旁；左侧的红墨水用了一瓶又一瓶。老师为了学生，日夜操劳，连日历也忘记翻，兴许老师她也忘了今天是一年一次的“教师节”老师的辛勤，关心学生怎能不使小女孩的泪水在眼球里打转呢？

　　糟！老师快来了。小女孩顺手包日历翻到九月十日，深情的双眼注视老师的座位，将准备好的野菊插入笔桶，心里默默地念着教师节快乐，愿着小小礼物表达我对您的感激！然后转身离去。

六年级语文作文范文（第16篇）

　　Trust is needed in every relationship, including employers and employees. The trust between employers and employees plays a significant role in the companys development.

　　每种关系都需要信任的支持，包括雇主和员工之间的关系。雇主和员工之间的信任对于公司的发展有着重要的作用。

　　In the first place, with trust between employers and employees, employers feel at ease to assign work to their employees, while their employees are able to consider themselves as an important member of the company. In this way, the employees are more likely to be initiative and active in their work.

　　首先，领导和员工之间有信任，雇主可以放心把工作交给员工，而员工会对公司有主人翁意识，也就更可能在工作中发挥积极性和主动性。

　　In the second place, trust between employers and employees can create a favorable and harmonious working atmosphere, which provides the bosses and workers a pleasant and satisfactory feeling, and improves working efficiency.

　　其次，领导和员工之间的信任能够创造良好和谐的工作氛围，能让雇主和员工产生一种快乐和满足的感觉，提高工作效率。

　　In the last place, trust between bosses and staff contributes to their communication and cooperation. Just like in a football team where cooperation is the soul, communication and cooperation inside the company strengthens it.

　　最后，老板和员工之间的信任，可以促进老板和员工的交流与合作。正如合作是足球队的灵魂，公司内部的交流与合作也会使公司强大。

　　All in all, the importance of trust between employers and employees should never be neglected.

　　总之，雇主与员工之间的信任的重要性是不可忽视的。

六年级语文作文范文（第17篇）

　　1.领会汉字的文化内涵，确定中心意思练习写作。

　　2.注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。

　　3.学习写文章前先列提纲的方法。

　　教学重点

　　注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。

　　教学难点

　　选择的材料要能够表达中心意思。

　　教具准备

　　课件

　　教学设计：

　　一、观察汉字，领悟内涵

　　1.出示汉字

　　甜、乐、泪、暖、悔、望

　　迷、妙、变、忙、寻、让

　　2.教师讲解引导：

　　中华民族历史悠久，文化灿烂。每个汉字都有其丰富的文化内涵。看到一个字，我们就可以想到汉字的意义，想到由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字或词语有关的事情等。同学们看一下屏幕上的汉字，选择感受最深的一个，和同学交流一下，说一说你对这个汉字文化内涵的理解。

　　3.检查指导。

　　例：甜

　　（1）甜是像糖或蜜的滋味，如甜食，糖是甜的。

　　（2）比喻使人感到舒服的一种感觉，如甜蜜的生活，甜言蜜语等。

　　（3）还能想起好多由“甜”字组成的词语：酸甜苦辣、忆苦思甜、苦尽甜来……

　　二、确定中心，列出提纲

　　1.从屏幕上出示的汉字中，选择一个感受最深的汉字写一篇习作。首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心意思。

　　2.根据中心意思，先列提纲，确定出自己选择的事例或哪几个方面。

　　3.提纲示例：

　　题目：甜

　　示例：

　　①爷爷为我做的排骨米饭。

　　②妈妈给我买来好看的衣服。

　　③我生病了，爸爸在医院守着我，给我讲故事。

　　三、交流提纲，互提建议

　　1.把写好的提纲和同学交换，请同学读一读。

　　2.看看同学的提纲，选择的材料是不是能够表达中心意思，提出合理的建议。

　　3.根据同学合理的建议做修改。

　　四、独立思考，认真写作

　　1.根据修改后的提纲写作文。

　　2.注意重点部分一定要写详细、具体。

六年级语文作文范文（第18篇）

　　It is obvious in the graphic/table that the rate/number/amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up/grown/fallen/dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1, Y reaches its peak value of …(多少).

　　What is the reason for this change? Mainly there are … (多少) reasons behind the situation reflected in the graphic/table. First of all, …(第一个原因). More importantly, …(第二个原因). Most important of all, …(第三个原因).

　　From the above discussions, we have enough reason to predict what will happen in the near future. The trend described in the graphic/table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken括号里的使用于那些不太好的变化趋势).

六年级语文作文范文（第19篇）

　　我是我们村公认的“小懒虫，”家里不论大事小事，我都不参与，可是，今天，我却遇到了不一样的经历。

　　今天早上，全家人吃过早饭，母亲就把我叫到后院，郑重的对我说：“孩子，你现在必须要学会生活的本领，这是为了你以后步入社会打下基础。”“可是，还有两年，我才开始独立生活啊！”我争辩道。“你如果不去适应，是不行的。”母亲平静地说，一向和蔼的母亲变得极为严肃。从母亲的神情中，我知道，这件事是不容争辩的，我只好苦着脸答应了。

　　首先，母亲对我的第一个要求是：学会洗碗。我立即放松起来：“我就是洗个碗吗？多简单了。”我拂了拂袖子，下手就想抓碗。“别动，”母亲说，“洗碗的步骤分为四步：倒水→洗碗→倒水→冲洗碗→取碗。”我顿时明白了，原来洗碗也有这么多学问啊！

　　我拿起瓢，向大桶里取了一勺水，倒向洗脸盆，“哗啦哗啦”水珠像一位音乐家，奏出它美妙的乐曲。

　　我把碗放进盆子里，挤了一些洗洁精，开始洗碗了。“洗刷刷—洗刷刷—洗呀洗刷刷。”我边洗碗边唱歌，一个个晶莹剔透的泡泡从我眼前飞过，似乎要走向远方。不一会儿，碗就洗好了。

　　我把盆里的水倒掉，又倒了一盆清水，把碗放进里面，开始冲洗了，一个个碗接连不断的被我冲洗着，不一会儿，全部的碗都冲洗完了。

　　我把碗取出来，把水倒掉，把碗放到桌子上。虽然这次洗碗很累，但我一看到自己洗过的碗，心里就有一股满满的成就感。