2023水果拼盘活动方案（第1篇）

　　一、设计意图

　　水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。

　　二、活动目标

　　1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

　　2.知道多吃水果有益健康。

　　3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。

　　三、活动时间

　　20xx年3月18日

　　四、活动准备

　　1.事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。【幼儿园亲子水果拼盘活动方案】

　　2.家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签(使用时要注意安全)、围裙、桌布等等。

　　3.可自备相机

　　五、活动过程

　　1.开场舞《水果拳》

　　2.采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称。

　　3.播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。

　　4.将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏。

　　5.活动结束。

2023水果拼盘活动方案（第2篇）

　　一、活动名称：

　　“心灵手巧，创意劳动”之水果拼盘比赛

　　二、活动目的：

　　劳动，让身心更健康；劳动，让世界更美好！每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一次劳动，都有属于它自己的意义和价值。为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时深化学校四个学会之学会劳动课题的开展，培养同学们的动手和创新能力，让同学们在这小舞台上，可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小作品，让自己的笑容更自信，又可以增进了家长与孩子之间的亲情，融洽了亲子关系，促进家校共同体的更和谐发展。我们育才行知小学二年级决定策划举行集心灵手巧于创意型的水果拼盘大赛。

　　三、活动主题：

　　发挥美的智慧与想象，拼出自己的快乐

　　四、活动简介：

　　参赛时间： 2015年5月29日（星期五）下午13：30——14:30 各班参赛代表选手

　　参赛资格：以小组为单位（每组由3位家长带3位学生） 参赛要求：

　　1、每个参赛组由3个家长和3位同学组成。

　　2、所需材料及工具由参赛代表自备。（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盘子、牙签、小水桶及其他制作相关辅助的道具等，安全起见，小刀由家委会提供，家长负责保管）

　　3、比赛时间为30分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。

2023水果拼盘活动方案（第3篇）

　　一、活动目的：

　　为活跃节日气氛、丰富同学们的课余生活，培养同学们热爱劳动的理念以及增强同学们的动手能力和创新意识，让同学们体验美、创造美，开拓同学们的创新思维，创设宽松和谐的展示平台。

　　二、具体活动：

　　活动时间：3月7日下午3：00

　　活动地点：东区篮球场

　　三、注意事项：

　　各院系参赛者提前15分钟到场，做好赛前准备，对比赛中出现的情况可向比赛监督者说明。

　　四、比赛方法：

　　1、每个院系派出一支代表队参加（每支代表队限2名女生）

　　2、时令水果、水果盘、水果刀等工具由参赛队自备

　　3、比赛时间为45分钟

　　4、作品完成后，参赛者按抽签顺序对自己的作品进行讲解，时间为每组2分钟

　　5、由评委老师对15支代表队进行评选

　　6、拍照存档

　　五、评比规则：

　　1、作品视觉效果、整体造型（25分）

　　2、作品的创意度（20分）

　　3、作品色彩的搭配度（15分）

　　4、作品的命名及解说（15分）

　　5、操作熟练程度（15分）

　　6、卫生（10分）

　　六、奖励方法：

　　1、本次大赛设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳创意奖一名、优秀奖八名。

　　2、本规则具体相关事宜由校学生会女生部另行通知，大赛最终解释权归校学生会所有。

2023水果拼盘活动方案（第4篇）

　　一、活动主题

　　水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。同时，它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使人们得到艺术的欣赏，美的享受。为了培养学生的动手操作能力，使学生合理地、科学地食用水果，提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣，通过和学生讨论商量，我们确立了“爱“拼”才会赢，水果拼盘”活动主题。

　　二、活动目标

　　1、通过水果拼盘制作比赛活动，提高动脑动手能力、审美能力、创新能力。

　　2、树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。

　　3、体验合作学习和创作学习的活动乐趣。

　　三、活动过程

　　第一阶段：查阅资料，进行访问活动。

　　1、分班级到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。

　　2、分班级向家长和果农进行调查访问活动，并做活动记录。

　　3、进行讨论、交流学习活动，归纳整理资料。

　　第二阶段：搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。

　　第三阶段：水果拼盘制作比赛，作品展评活动。

　　四、活动时间：

　　20xx-6-1

　　五、活动形式：

　　由班主任安排分组进行比赛。

　　六、参赛要求

　　1、参赛作品必须有名称，名称不得超过6个汉字。

　　2、参赛作品限时（40分钟内）现场制作，否则将会扣相应分数。

　　3、参赛者自带水果和蔬菜。

　　4、评分采用二十分制。

　　5、注意刀具使用的安全

　　七、评分标准：（满分20）

　　1、卫生：考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。5分

　　2、创意：考验参赛选手的想象力与别具匠心，主题鲜明。5分

　　3、整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。5分

　　4、色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。5分

　　5、偷袭他人制作或基本雷同的。-2分

　　八、设置奖项：

　　评出最佳创意奖一名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖若干名，并发放奖品。

2023水果拼盘活动方案（第5篇）

　　活动目标：

　　1、 通过活动，让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节 。

　　2、 通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日 的快乐。

　　活动准备：

　　自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。

　　活动过程：

　　一、 教师介绍活动的意义

　　秋天，是一个丰收的季节。果园里瓜果飘香，黄黄的鸭梨挂在树上，红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸，挤来挤去争着要人们去摘，橙红的柿子像一个个小灯笼，照亮了秋天的黑夜。今天，我们一起来开展一个水果拼盘制作比赛。

　　二、介绍游戏规则 今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)。

　　现在我们将举行一个制作水果拼盘的比赛。

　　活动规则如下：1 、以每一个家庭为一组。2 、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3 、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4 、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖

　　三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖

　　四、评选与品尝活动

　　1 、请获奖家庭介绍制作方法。

　　2 、颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

2023水果拼盘活动方案（第6篇）

　　一、活动目标

　　1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

　　2. 知道多吃水果有益健康。

　　3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。

　　二、活动准备

　　1.事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

　　2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

　　3、小奖品、红花。

　　三、活动过程

　　1.律动《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

　　2.师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。

　　3.全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》

　　4.请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。

　　3.老师讲话:各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：(1)卫 生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。(2)创 意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。(3)整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。(4)色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。(5)经 济：看是否浪费了较多的水果。(6)速 度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。 5.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。

　　6.播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。

　　7.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

　　8.老师发放小奖品、红花等给予鼓励。

　　9.亲子活动结束。

2023水果拼盘活动方案（第7篇）

　　活动时间：20XX.11

　　活动地点：宝宝班教室

　　一、活动目标

　　1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。

　　2．知道多吃水果有益健康。

　　3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。

　　二、活动准备

　　1．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

　　2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。

　　3、小奖品、红花。

　　三、活动过程

　　1.律动《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

　　2.师幼共同展示所学的儿歌和歌曲。

　　3.全体幼儿表演歌曲《水果碰碰碰》

　　4.请家长和幼儿一起分别说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。

　　3.老师讲话:各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。我们将从如下几点观看您将要做成得的水果拼盘：

　　（1）卫生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

　　（2）创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。

　　（3）整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。

　　（4）色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

　　（5）经济：看是否浪费了较多的水果。

　　（6）速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。下面我们最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。

　　5.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等。

　　6．播放音乐，家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。

　　7.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

　　8．老师发放小奖品、红花等给予鼓励。

　　9．亲子活动结束。

2023水果拼盘活动方案（第8篇）

　　活动目的：

　　１、活动中培养学生的想象力、创造力，活跃思维，提高动手能力。

　　2、增进同学间的友谊，发扬合作精神，共同分享成功的喜悦。

　　活动准备：

　　活动前自由组合成小组；分工好要带的水果、材料等。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始。

　　二、老师对本次活动提出要求：

　　１、在活动中，大家要相互合作，大胆想象，做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。

　　２、注意清洁卫生，保持地面整洁。

　　３、在使用小刀等器材时要小心，注意安全。

　　４、做好水果拼盘后，给作品取个名字，还要进行评奖。

　　三、主持人宣读所设奖项及要求：

　　１、最佳创意奖：有一定的想象力，拼盘别具一格。

　　２、最佳造型奖：造型优美，与众不同。

　　３、最佳色彩搭配奖：色彩搭配自然，和谐。

　　四、小组合作做水果拼盘（２０分钟）

　　五、请“小评委”评奖。

　　１、把参赛的作品放在中间桌子上，先由各小组派代表说说自己小组的作品为什么这样设计，代表什么意思，自己认为最成功的是什么？

　　２、发奖。

　　六、请蒋老师给各小组同学及作品摄影留念。

　　七、大家共同分享“水果拼盘”，并谈谈感受。

　　八、活动小结。

2023水果拼盘活动方案（第9篇）

　　各位家长们、各位小朋友们：

　　大家上午好!【注意要情绪要饱满】

　　首先，我代表孩子们，感谢各位家长，感谢你们在百忙之中，参加我们的亲子半日活动，孩子们，现在，请亲一亲我们的家人，和我一起，对他说：谢谢你，好爸爸(妈妈)!;

　　其次，我代表家长们，感谢各位孩子们，感谢你们带给我们开心与欢乐，家长们，现在，请抱一抱你的孩子，和我一起对宝宝说：我爱你，小宝贝。

　　最后，我代表育才幼儿园以及全体教职员工，感谢各位准时参加活动，恭喜各位，能懂得珍惜，珍惜与孩子共同分享童年的时光，恭喜各位能懂得理解，理解孩子的喜怒哀乐都是他们童年的成长。恭喜各位能够明白，明白虽然当父母不要上岗证，但是一个合格家长是需要合格证，这就需要我们一起去了解孩子。 对于你们的到来，孩子们，我们一起再次用最热烈的掌声表示欢迎。

　　为了让大家度过一个难忘亲子半日活动会，我们特开展“以果会友，果然有情”

　　亲子水果拼盘的活动。

　　此次活动，可使我们一同成长，可让我们一起飞翔;让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操，让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想!此次活动以“亲子”为主题;

　　参加活动的家长和孩子根据自带的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作;活动结束后，评分标准(建议提前下发给家长)，我们将评选出各个奖项若干名。

　　活动中要注意几点要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放进袋子里。

　　我已经看到宝贝们期待的眼神了，现在，我宣布：育才幼儿园班“以果会友，果聚良友;以果聚情，果然有情”之亲子水果拼盘活动，现-在-开-始!(喜庆音乐开始)

　　【中间介绍】：

　　水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。无论是国宴，还是家庭喜庆宴席，都能显示出其艺术的生命力和感染力，使人们在得到物质享受的同时，也能得到艺术享受。

　　水果含有丰富的营养，而且绿色健康。各种水果都有其独特的外貌、气味及口感.，在活动过程中，不仅能给宝贝们带来了欢乐，而且激发了宝贝们的创造力，更会让他们了解到相互合作的重要性。

　　【评比环节】

　　最后进入了激烈而又紧张的评比环节，评比采用家长投票，教师代表、园领导的形式，投给自已最喜爱的亲子水果拼盘，

　　但家长不能投自已的参赛作品。

　　现在激动人心的时刻到了，大家都想知道比赛的结果吧，首先感谢今天的家长评委们，你们辛苦了，在你们公平公正的评分下，结果已经出来了。下面我宣布荣获“以果会友，果然有情“最佳创意奖是

　　荣获“以果会友，果然有情“最佳色彩奖是

　　荣获“以果会友，果然有情“三等奖的家庭是

　　荣获“以果会友，果然有情“二等奖的家庭是

　　荣获“以果会友，果然有情“一等奖的家庭是

　　让我们共同记住这收获时刻，留影纪念，掌声祝贺他们

　　【结束语】：

　　今天，乐曲悠扬，我们用创意的水果描绘成长。今天，心情荡漾，我们用灵巧的双手雕铸辉煌。

　　最后让我们一起举起我们的作品，一起欢庆，共同祝福我们的民族日益强大!祝福我们的祖国繁荣富强!祝福我们的孩子步步高升!祝福我们的家庭幸福美满!祝福我们的未来星光灿烂!

　　此次水果拼盘活动到此结束，期待各位下次活动到来。下面，有请家长和宝贝们一起与我们的劳动成果合个影吧!

　　【评比标准】

　　卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

　　创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。

　　整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。

　　色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

　　经济：看是否浪费了较多的水果。

　　速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

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2023水果拼盘活动方案（第10篇）

　　一、活动意图：

　　此次活动我们以亲子的形式开展，主旨在让家长和孩子通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受节日3.8妇女节妈妈对孩子，孩子对妈妈的爱。度过了一个别有意义的节日。

　　二、活动准备：

　　1、家长：各式各样水果、水果刀、牙签、沙拉酱。

　　2、园部：不锈钢餐盘

　　3、音乐《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《妈妈的吻》、《游子吟》、《不再麻烦好妈妈》《《妈妈宝贝》《妈妈我爱你》

　　三、活动对象：小一班幼儿及家长

　　活动时间：20xcx年3 月7日上午

　　活动地点：本班教室

　　四、活动流程：

　　致词：

　　首先我们非常感谢各位家长从百忙之中抽空来参加我们今天的亲子活动，谢谢你们对我们工作的支持!在这春意盎然的三月，我们迎来了一年一度的“三八”妇女节，今天就让我们小一班的小朋友为妈妈们来庆祝这个节日吧。

　　接下来我来介绍一下今天的活动的流程：

　　(一)欣赏拼盘图片过程，家长与幼儿一起来拼盘/做沙拉。

　　1、先欣赏拼盘图片：家长和幼儿一组，选择桌面上的水果，进行拼盘/做沙拉，使用刀子时要小心，做好拼盘/沙拉的家长可以拿相机进行拍照留念，这是宝宝喂妈妈吃水果，也可以给妈妈锤锤背，对妈妈说妈妈您辛苦了，妈妈我爱您。

　　2、家长，幼儿，老师一起跳亲子操《妈妈宝贝》

　　3、在做拼盘/沙拉前注意事项：

　　(1)、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中应注意卫生，安全。

　　(2)、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。

　　(3)、家长幼儿教师一起做水果拼盘/沙拉(播放妈妈的音乐，体验浓浓的温馨氛围)

　　(4)、场地整理(自由洗手)负责人: 刘老师，各位家长代表讲话

　　结束。